Halaman
BAB15Tujuan PembelajaranTuhan menciptakan bumi dan segala isinya untukmanusia. Pemanfaatan sumber daya alam oleh manusiadilaksanakan setiap hari. Makanan kita umumnya berasaldari tumbuhan dan hewan. Dari tumbuhan, kita dapatmemperoleh bahan makanan, antara lain, berupa padi,jagung, gandum, sayuran, dan buah-buahan. Dari hewan,kita dapat memperoleh telur, daging, dan susu.Sumber daya alam terbesar yang berada di dalam lautberupa ikan. Oleh nelayan, ikan-ikan tersebut ditangkapuntuk mencukupi keperluan hidup manusia.Manusia juga memerlukan bahan pakaian, bahanbangunan, perabotan rumah tangga, dan berbagai macamsumber tenaga. Sumber tenaga tersebut ada yang berasaldari kayu bakar, minyak bumi, gas alam, batu bara, dansebagainya.Kamu dapat mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat mengubah per-mukaan bumi.Kata KunciSumber dayaalam: segala se-suatu yang ber-ada di alam yangdapat digunakanoleh manusia un-tuk mencukupikebutuhan hidup-nya.SUMBER DAYA ALAM DANKEGIATAN MANUSIAGambar 1 Kita Dapat Menikmati Lezat-nya Sumber Daya Alam yang DiambilNelayan dari Laut Berupa Ikan-Ikan danHewan Laut Lainnya. (Sumber: Indone-sian Heritage)
Ilmu Pengetahuan Alam 5 untuk SD dan MI186Batu juga termasuk sumber daya alam. Batu banyakterdapat di lereng gunung berapi dan sepanjang aliransungai. Apa yang dapat kita ambil dari dalam tanah? Tentu-nya berbagai macam bahan galian, seperti emas, perak,besi, tembaga, seng, dan aluminium.Jadi, sumber daya alam adalah segala sesuatu yangterdapat di alam dan bermanfaat bagi manusia. Sumberdaya alam tersebut digunakan manusia, untuk mencukupikebutuhan hidupnya.Berdasarkan kelestariannya, sumber daya alam dapatdibedakan menjadi dua, yaitu sumber daya alam yangdapat diperbarui dan sumber daya alam yang tidak dapatdiperbarui.A. Sumber Daya Alam yang DapatDiperbarui (Pengayaan)Sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah sum-ber daya alam yang selalu tersedia walau terus-menerusdigunakan karena dapat dibentuk kembali oleh alam dalamwaktu relatif singkat. Contoh sumber daya alam tersebut,antara lain, tumbuhan, hewan, tanah, air, dan udara.1. TumbuhanTumbuhan banyak dimanfaatkan oleh manusia. Pe-manfaatan tumbuhan, antara lain untuk bahan makanan,pakaian, bangunan, dan obat-obatan.Tumbuhan dapat disebut sebagai sumber daya alamnabati. Hasil hutan, hasil pertanian, dan hasil perkebunantermasuk sumber daya alam nabati. Kayu dan rotan adalahKata KunciSumber daya alamyang dapat diper-barui: sumber da-ya alam yang se-lalu tersedia walauterus-menerus di-gunakan karenadapat dibentukkembali oleh alamdalam waktu relatifsingkat.Gambar 2 Sumber Daya Alam Berupa BatuanDapat Digunakan sebagai Bahan Bangunan
Sumber Daya Alam dan Kegiatan Manusia187hasil hutan. Padi, jagung, gandum, dan sagu adalah hasilpertanian yang merupakan bahan makanan pokok. Hasilperkebunan yang bernilai ekonomi, meliputi karet, lada,kopi, dan cengkih. Bernilai ekonomi berarti dapat dijualdengan harga yang cukup mahal.Tumbuhan setelah diambil manfaatnya dapat pulihkembali karena dapat tumbuh dan berkembang biak. Pemulihanini dapat terjadi baik secara alami maupun dibudidayakanoleh manusia. Pemulihan secara alami artinya pemulihanyang terjadi tanpa campur tangan manusia.Hutan merupakan penghasil sumber daya alam nabatiterbesar. Selain itu, hutan juga mempunyai fungsi terbanyak,antara lain, sebagai penghasil kayu, tempat menyimpanpersediaan air, pencegah erosi, tempat hidup tumbuhan, sertatempat hidup hewan-hewan tertentu. Jadi, kelestarian hutanhendaknya selalu kita jaga agar tidak rusak.Melestarikan hutan dapat dilakukan melalui kegiatan,antara lain:a. mencegah penebangan liar,b. mencegah kebakaran hutan,c. melakukan tebang pilih,d. melakukan tebang tanam,e. memperbaiki kondisi lingkungan hutan, danf. melakukan reboisasi.Hutan sebagai sumber daya alam berfungsi pula seba-gai tempat perlindungan beberapa jenis hewan dan tumbuh-an langka. Usaha perlindungan terhadap keanekaragamanGambar 3 Jagung (a), Padi (b), Gandum (c)Termasuk Contoh-Contoh Tumbuhan yangDigunakan sebagai Bahan Makanan. (Sumber:Corbeil, J.C. & A. Archambaut, 2004. KamusVisual Indonesia-Inggris)abcKolom InfoKarena keseraka-han, hutan-hutan te-rus dirusak. Ribuanpohon ditebang ataudibakar untuk dijadi-kan tanah pertanian,jalan, bangunan, ataupertambangan. Se-tiap detik, satu daerahseukuran lapanganbola dibabat. Jika halini berlangsung te-rus, lama-kelamaanhutan di bumi ini akanhabis. Apa yang ke-mudian terjadi? (Pal-mer, 2001).
Ilmu Pengetahuan Alam 5 untuk SD dan MI188Gambar 4 Hewan yang Hidup di Bumi, Termasuk Sumber Daya Alam yang Selain BermanfaatJuga Harus Dilindungi Kelestariannya. (Sumber: Generi, Anita. 2001. Mengenal Ilmu. Mamaliadan Corbeil, J.C. & A. Archambaut, 2004. Kamus Visual Indonesia-Inggris )tumbuhan dan hewan serta tata lingkungan disebut suakaalam. Contoh suaka alam, yaitu cagar alam dan suakamargasatwa.Cagar alam adalah usaha pemerintah untuk melindu-ngi hutan, tumbuhan, dan hewan agar tidak punah. Suakamargasatwa adalah usaha pemerintah untuk menjaga danmelestarikan hewan-hewan langka agar tidak punah. Da-patkah kamu menunjukkan contoh-contoh cagar alam dansuaka margasatwa yang terdapat di Indonesia?2. HewanKita mengenal hewan peliharaan dan hewan liar.Kedua kelompok hewan tersebut disebut sumber daya alamhewani. Adapun manfaat hewan bagi manusia, sebagaiberikut:a. sebagai sumber pangan (diambil telur, kulit, atau da-gingnya);b. sebagai sumber sandang (kulit sapi dapat dibuat sepa-tu, tas, dan jaket);c. sebagai sumber tenaga (kerbau, sapi, dan gajah).Kita harus turut menjaga dan melestarikan hewan.Hewan peliharaan yang dirawat dengan baik akanmemberikan hasil yang baik pula. Kita juga harus berusahauntuk tidak mengganggu kehidupan hewan liar. Mengapa?Coba diskusikan dengan teman-temanmu!
Sumber Daya Alam dan Kegiatan Manusia1893. TanahTanah merupakan sumber kehidupan bagi semuamakhluk hidup. Oleh karena itu, pelestarian tanah haruskita perhatikan agar dapat diolah dan dapat dijadikansumber kehidupan. Pelestarian tanah dapat dilakukandengan cara-cara sebagai berikut.a. PemupukanPemupukan adalah memberi pupuk pada tanah agarmenjadi subur. Tanah subur dapat mendukung pertum-buhan tanaman. Ada beberapa jenis pupuk yang dapatdiberikan ke dalam tanah, antara lain, pupuk alam (kom-pos), pupuk kandang, dan pupuk buatan.b. PenghijauanPenghijauan artinya menanami tanah dengan tum-buhan atau pepohonan supaya menjadi daerah yang hijau.Penghijauan dapat membantu menyuburkan tanah. Halini disebabkan daun dan ranting tumbuhan yang gugurakan membusuk dan menjadi pupuk alam. Penghijauanjuga membantu membersihkan udara dari polusi udaraserta mencegah terjadinya erosi tanah dan banjir.c. Pergiliran Tanaman dan Tumpang SariPergiliran tanaman adalah menanam tumbuhan ber-beda secara bergantian dari waktu ke waktu. Pergilirantanaman dilakukan dengan menanam padi pada musimhujan. Selanjutnya, menanam tumbuhan lainnya padamusim kemarau.Sementara itu, tumpang sari adalah menanam bebera-pa jenis tumbuhan secara serentak atau dalam selisih waktuyang pendek pada lahan yang sama. Saat tumbuhan jagungyang ditanam pada suatu lahan telah tumbuh subur, makakacang tanah dapat ditanam pula di lahan tersebut. Dapat-kah kamu menunjukkan contohnya yang lain?d. Membuat SengkedanSengkedan adalah teras-teras yang dibuat pada tanahmiring. Pembuatan sengkedan bertujuan untuk mengurangikecepatan air yang mengalir pada tanah miring tersebut.Apabila terlalu cepat, aliran air ini dapat mengikis permu-kaan tanah (erosi). Apabila terjadi erosi, tanah dapatmenjadi rusak. Jadi, dengan adanya sengkedan, kerusakantanah akibat erosi dapat dihindari.Gambar 5 MemanfaatkanTanah Secara BerlebihanTanpa Disertai Usaha Peles-tarian Dapat MenyebabkanTanah Menjadi Tandus.(Sumber: Burnie, David,1994. Jendela Iptek: Kehi-dupan)Gambar 7 Sengkedan/Ter-asiring Dibuat untuk Mence-gah Erosi pada Tanah-Tanah Miring. (Sumber:www.Lestari.web.com.)Gambar 6 Penghijauan Wa-jib Dilakukan untuk Mence-gah Hilangnya Hutan. (Sum-ber: Charman, Andrew, 2001.Mengenal Ilmu: Bumi)
Ilmu Pengetahuan Alam 5 untuk SD dan MI190Kata KunciSumber daya alamyang tidak dapatdiperbarui: sumberdaya alam yangapabila sudah ha-bis digunakan akansulit diperoleh kem-bali karena tidakdapat dibentuk olehalam dalam waktuyang relatif sing-kat.4. AirAir merupakan sumber daya alam yang banyak ter-sedia di bumi. Air terdapat di mana-mana. Di sungai, didanau, di laut, bahkan di dalam tanah terdapat air. Manu-sia membutuhkan air untuk berbagai keperluan hidup, sepertimandi, memasak, mencuci, dan sarana pembangkit tenagalistrik.Sebagai sumber daya alam, air harus selalu dijagakelestariannya. Usaha-usaha pelestarian air dapat dila-kukan dengan cara mencegah pencemaran air, membuatwaduk, mengadakan penghijauan pada tanah-tanahgundul, dan mengadakan daur ulang air.5. UdaraUdara termasuk sumber daya alam yang dapat di-perbarui karena mempunyai siklus yang teratur. Udaramengandung berbagai macam gas, antara lain, oksigen,karbondioksida, nitrogen, hidrogen, dan uap air. Oksigendibutuhkan oleh manusia, hewan, dan tumbuhan untukbernapas. Oksigen adalah gas hasil fotosintetis tumbuhan.Siklus udara dapat terganggu karena polusi udara danpenebangan pohon secara liar. Polusi udara dapat ditim-bulkan oleh asap kendaraan dan asap pabrik.Udara yang kotor dapat mengakibatkan berbagaipenyakit pada saluran pernapasan. Jaga dan lestarikanpepohonan di sekitarmu agar selalu tercipta udara segar!B. Sumber Daya Alam yang Tidak DapatDiperbarui (Pengayaan)Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalahsumber daya alam yang apabila sudah digunakan akanhabis dan sulit diperoleh lagi, tidak dapat dibentuk kembalioleh alam. Kalau pun dapat dibentuk kembali, proses pem-bentukannya memakan waktu jutaan tahun. Sumber dayaalam yang tidak dapat diperbarui, antara lain, minyak bumi,batu bara, gas alam, bijih besi, timah, tembaga, emas, alu-minium, dan nikel.Gambar 8 Air MerupakanSumber Daya Alam yangBanyak Tersedia di Bumi.(Sumber: CD Clipart)
Sumber Daya Alam dan Kegiatan Manusia1911. Macam-Macam Sumber Daya Alam yang TidakDapat Diperbaruia. Batu BaraBatu bara berasal dari sisa-sisa tumbuhan yang hidupjutaan tahun yang lalu. Sisa-sisa tumbuhan tersebut terku-bur di dalam tanah. Batu bara terbentuk apabila lapisanpasir dan tanah menutup tumbuhan keras yang ada didataran rendah. Lama-kelamaan materi tumbuhan tersebutmembentuk bahan berwarna cokelat dan keras yang dise-but gambut.Berjuta-juta tahun kemudian, lapisan batuan yangmenutupi gambut makin banyak. Tekanan dari batuan akanmengubah gambut menjadi lignit (batu bara muda). Lapisanbatuan yang menutupi lignit dari tahun ke tahun selalubertambah. Hal ini, menyebabkan tekanan pada lignitmakin bertambah. Akibatnya, lignit dapat berubah menjadibitumen. Akhirnya, tekanan dan panas yang sangat tinggiyang ditimbulkan oleh batuan di atasnya akan mengubahbitumen menjadi antrasit atau batu bara tua. Batu barabanyak terdapat di Ombilin, Sawah Lunto, dan Bukit Asam.b. Minyak BumiMinyak bumi terbentuk dari hewan-hewan kecil atauprotozoa yang mati di dalam laut. Hewan-hewan yang matitersebut lalu tertutup lumpur dan pasir secara perlahan-lahan.Lama-kelamaan timbunan lumpur dan pasir tersebut makintebal dan memberi tekanan sehingga menyebabkan peru-bahan materi hewan menjadi minyak bumi dan gas alam.Penambangan minyak bumi akan menghasilkan minyakmentah. Minyak mentah tersebut kemudian diolah ataudisuling. Proses penyulingan akan menghasilkan bahan-bahan sebagai berikut.1) Bensin, untuk bahan bakar kendaraan bermotor.2) Solar, untuk bahan bakar mesin diesel.3) Minyak tanah atau kerosin, untuk bahan bakar lampuminyak dan kompor.4) Vaselin, untuk kosmetik, salep, dan obat-obatan.5) Parafin, untuk bahan pembuat lilin.6) Oli, untuk pelumas gigi roda.7) Aspal, untuk pembuatan jalan raya.Gambar 9 Batu Bara Ka-dang-Kadang Ditemukan diDekat Permukaan Bumi se-hingga Dapat Diambil de-ngan Cara PenambanganTerbuka. (Sumber: Dineen,Jacqveline. 2001. MengenalIlmu: Minyak, Gas, & BatuBara)Gambar 10 Alat PengeborMinyak Sering Dijumpai diTengah Lautan (LepasPantai). (Sumber: Dineen,Jacqveline. 2001. MengenalIlmu: Minyak, Gas, & BatuBara)
Ilmu Pengetahuan Alam 5 untuk SD dan MI192c. Gas Bumi (Gas Alam)Gas bumi berasal dari pengeboran yang mengenailapisan gas. Gas yang dihasilkan tersebut disebut gas bumiatau gas alam yang diubah dalam bentuk cair.Gas bumi biasanya digunakan di pabrik-pabrik. Tetapisekarang, gas bumi banyak digunakan untuk keperluanrumah tangga, yaitu sebagai bahan bakar kompor gas. Gasbumi banyak terdapat di Arun, Bontang, dan Pulau Natuna.d. BesiBesi adalah logam yang paling banyak digunakan olehmanusia. Besi banyak digunakan sebagai kerangka bangun-an, alat-alat pertukangan, pagar halaman, dan sebagainya.Bijih besi juga merupakan bahan dasar pembuatan baja.Baja yang tahan karat disebut stainless steel. Baja yangtahan karat terbuat dari campuran besi, nikel, dan krom.e. AluminiumAluminium berasal dari bijih aluminium yang seringdisebut bouksit. Aluminium sangat baik sebagai penghantarpanas, tahan karat, ringan, serta mengkilap indah bila dipo-les. Aluminium dapat digunakan untuk membuat alat-alatrumah tangga, bahan bangunan, alat-alat kendaraan, danbadan pesawat terbang. Bouksit terdapat di Pulau Bintandan Sinkawang.f.TimahTimah dapat dibedakan menjadi dua jenis, yaitu timahhitam dan timah putih. Timah hitam sering digunakansebagai campuran logam seperti seng. Timah putih diguna-kan untuk mematri dan melapisi logam lain agar tidak ber-karat. Campuran timah dan seng menghasilkan kuningan.Timah terdapat di Sungai Liat, Manggar, Bangkinang, danPulau Singkep.j.TembagaTembaga adalah logam yang lunak sehingga seringdigunakan sebagai bahan campuran beberapa logam lain-nya. Perunggu adalah campuran antara tembaga, timah,dan seng. Tembaga juga digunakan untuk membuat kabellistrik karena tembaga merupakan logam penghantar listrikyang paling baik. Tembaga terdapat di Tembagapura(Papua).Kolom InfoIndonesia termasuknegara penghasilminyak bumi di dunia.Namun, kita belummampu mengolah-nya. Kita masih meng-impor minyak siappakai dari luar negeri.Gambar 11 Timah Di-peroleh dari Biji Timah yangBerada di antara Batuan.(Sumber: Charman, Andrew,2001. Mengenal Ilmu: Bumi)
Sumber Daya Alam dan Kegiatan Manusia193k. EmasEmas adalah salah satu barang tambang dalam bentuklogam dasar. Emas termasuk logam yang tahan lama, ber-warna indah, dan tidak bereaksi terhadap asam sehinggatahan karat. Emas banyak digunakan orang sebagai bahanpembuat perhiasan, seperti kalung, gelang, dan cincin.Emas terdapat di Cikotok (Jawa Barat).l.NikelNikel adalah logam yang tahan karat dan warnanyamengkilap. Nikel sering digunakan untuk melapisi besi agarmengkilap dan tahan karat. Nikel terdapat di Soroako,Pomala, dan Pegunungan Verbek.2. Pelestarian Sumber Daya Alam yang TidakDapat DiperbaruiSeiring dengan kemajuan teknologi, logam banyakdigunakan untuk berbagai keperluan hidup manusia. Agarkebutuhan logam terpenuhi, manusia melakukan penam-bangan logam secara besar-besaran. Apabila hal ini terus-menerus terjadi, lambat laun persediaan sumber daya alamberupa logam akan habis. Oleh karena itu, diperlukanupaya-upaya agar kita dapat mempertahankan kelestariansumber daya alam tersebut. Upaya-upaya yang dapat dila-kukan, antara lain:a. melakukan perlindungan dan pengawasan terhadaptindakan penambangan,b. mengadakan penghematan pemakaian logam, danc. mengadakan daur ulang logam.Dapatkah kamu menunjukkan contoh upaya-upayayang lain? Coba diskusikan dengan teman-teman dan guru-mu!Kolom InfoEmas kadang-ka-dang ditemukanbercampur pasir didasar sungai. Emasadalah unsur seka-ligus mineral yangditemukan nyarismurni di alam. Emasalam termurni me-ngandung kemurnian99%. Meskipun be-rat, emas sangatlunak sehingga mu-dah berubah bentuk.Untuk mengatasi halini, perhiasan yangterbuat dari emasbiasanya dicampurdengan perak agarlebih keras dan ti-dak mudah berubahbentuk.KEGIATAN 1Kolom InfoMenurut Rose (2000),batuan yang beradadi kerak bumi umum-nya hanya terdiriatas delapan unsurkimia, yaitu besi, alu-minium, silikon, kal-sium, magnesium,sodium, potasium,dan oksigen.Cara-Cara Penggunaan Sumber Daya Alam di IndonesiaBuat kliping dengan bahan cara-cara penggunaan sumber daya alam yangdigunakan di Indonesia! Sumber daya alam yang dipergunakan dapat berupamineral, air, tumbuhan, dan hewan. Cari bahan-bahan tersebut di koran-korandan majalah! Tunjukkan hasil kegiatanmu kepada gurumu agar diberi nilaidan didiskusikan bersama!
Ilmu Pengetahuan Alam 5 untuk SD dan MI194C. Kegiatan Manusia yang MengubahPermukaan bumiPermukaan bumi adalah tempat hidup manusia. Se-iring dengan perkembangan jumlah penduduk, kebutuhanmanusia makin meningkat. Akan tetapi, segala sesuatuyang disediakan alam tidak selalu dapat dimanfaatkandengan mudah. Manusia harus mengolah lebih dahulu.Untuk dapat mengolah sumber daya alam, kadang-kadang menuntut adanya perubahan lingkungan, sepertimengubah permukaan tanah untuk jalan, perkotaan, per-tanian, dan bangunan.1. JalanPembangunan yang makin pesat, mengakibatkankebutuhan jalan makin meningkat. Untuk memenuhi kebu-tuhan sarana transportasi tersebut, sering dilakukan kegi-atan yang menuntut adanya perubahan fungsi. Perubahantersebut antara lain, mengubah lahan pertanian, membukahutan, dan membongkar bangunan untuk dijadikan jalan.KEGIATAN 2Gambar 12 Penduduk yangPadat Membutuhkan SaranaTransportasi yang Rumit.(Sumber: Katalog AO Kalen-der, 1997. Gunung Kelud)Jalan LayangBagilah kelasmu menjadi beberapa kelompok. Tiap kelompok terdiri atas5 sampai 10 anak. Carilah informasi di buku, surat kabar, majalah atau sumberlain tentang jalan layang. Misalnya, tentang mengapa manusia membuat jalanlayang, apa fungsi jalan layang, apa dampak baik dan buruknya ketika di bangunjalan layang, dan mengapa jalan layang hanya terdapat di kota-kota besar.Diskusikan informasi yang kamu peroleh bersama teman satu kelompokmu!Buatlah kesimpulan dari diskusi tersebut dan bacakan di depan kelas secarabergantian dengan kelompok lain.
Sumber Daya Alam dan Kegiatan Manusia1952. PerkotaanJumlah penduduk di negara kita selalu bertambah.Bertambahnya jumlah penduduk mengakibatkan makinmeningkatnya kebutuhan makanan, pakaian, dan tempattinggal. Untuk memenuhi kebutuhan tempat tinggal danperkantoran yang sangat tinggi, orang kota terpaksa meng-ubah lahan pertanian dan lahan kosong menjadi daerahpemukiman. Untuk menyiasati makin sempitnya lahan,dibuat rumah susun. Saat ini, pemerintah membuat pro-gram rusunawa. Rusunawa adalah rumah susun sederhanasewa.3. PertanianKebutuhan akan pangan dari hari ke hari selalu mening-kat. Oleh karena itu, manusia melakukan budidaya tanaman,seperti membuat ladang, sawah, dan kebun.Gambar 13 Makin Menyem-pitnya Lahan Membuat Ma-nusia Menciptakan RumahSusun. (Sumber: Tempo, 23Januari 2005)Rumah SusunDiskusikan tentang alasan di kota-kota besar di bangun rumah susundengan teman sebangkumu dan buatlah kesimpulan. Kamu dapat melengkapikesimpulanmu dengan mencari dari sumber lain, seperti surat kabar, majalah,televisi, dan buku di perpustakaan. Kumpulkan kesimpulanmu di meja guru!KEGIATAN 3Gambar 14 Lahan pertanian dan perkebunan dibuat untuk memenuhi kebutuhan manusia.(Sumber: Haryana, 2006, dan Garuda, Oktober 2006)
Ilmu Pengetahuan Alam 5 untuk SD dan MI196Untuk meningkatkan hasil produksi pertanian diper-lukan usaha dari manusia. Usaha tersebut, antara lain,dengan pancausaha tani dan membuat sengkedan padatanah pertanian yang miring. Sengkedan dibuat agar humustidak mudah terbawa air.Pengelolaan lahan pertanian merupakan salah satukegiatan manusia yang mengubah permukaan bumi. Pengu-bahan ini ditujukan untuk memenuhi kebutuhan manusia.Dahulu, pengolahan lahan pertanian menggunakan bajakbertenaga hewan. Namun seiring dengan perkembanganteknologi, para petani mulai menggunakan traktor untukmenghemat tenaga dan waktu.Tindakan Manusia yang Dapat MengubahBentuk Permukaan BumiBuatlah kliping dari surat kabar atau majalah mengenai kegiatan/tindakanmanusia yang dapat mengubah bentuk permukaan bumi! Buatlah kesimpulandi akhir klipingmu dan kumpulkan di meja guru!Kolom InfoPancausaha taniadalah usaha untukmeningkatkan hasilpertanian dengancara mengolah la-han yang akan digu-nakan, memilih bibitunggul, pengairanatau irigasi, pemu-pukan, dan pembe-rantasan hama.KEGIATAN 44. Bahan BangunanPembangunan yang pesat mengakibatkan kebutuhanjalan dan tempat tinggal makin meningkat. Tentu saja untukmemenuhi semua itu diperlukan bahan bangunan.Untuk memperoleh bahan bangunan, terkadangmengakibatkan perubahan bentuk permukaan bumi.Penambangan kapur dapat mengubah gunung kapur men-jadi dataran. Penambangan pasir dan batu dapat menye-babkan tanah longsor.Gambar 15 Penambanganyang tidak terkendali dapatberakibat buruk. (Sumber:Gatra, 17 Agustus 2002)
Sumber Daya Alam dan Kegiatan Manusia197AGAR DIINGATPengaruh Pengambilan Bahan Tambangterhadap Bentuk Permukaan BumiCarilah data tentang keadaan permukaan bumi tempat penambanganbahan bangunan yang ada di daerahmu. Masukkan data tersebut ke dalamtabel seperti berikut yang telah kamu salin di buku tugas!KEGIATAN 5No. Bahan yang Diambil1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.Tanah lempungTanah berlubang-lubang besarKeadaan Permukaan Bumi1. Sumber daya alam adalah segala sesuatu yang terdapat di alam dan dapatdigunakan manusia untuk mencukupi kebutuhannya.2. Berdasarkan kelestariannya sumber daya alam dibedakan menjadi 2, yaitusumber daya alam yang dapat diperbarui dan yang tidak dapat diperbarui.3. Sumber daya alam yang dapat diperbarui, antara lain, tumbuhan, hewan,tanah, air, dan udara.4. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui, antara lain, batu bara,minyak bumi, gas bumi, logam, dan barang tambang lain.5. Sumber daya alam yang berupa tumbuhan dilestarikan dengan cara mem-buat cagar alam dan penghijauan.6. Sumber daya alam yang berupa hewan dilestarikan dengan cara budidayahewan dan membuat suaka margasatwa7. Sumber daya alam yang berupa air dilestarikan dengan cara membuatwaduk/dam, mengadakan penghijauan di tempat-tempat yang gundul,mencegah pencemaran air, dan daur ulang air.
Ilmu Pengetahuan Alam 5 untuk SD dan MI1988. Berdasarkan penyusunnya, ada dua jenis barang tambang, yaitu mineraldan bukan mineral.9. Batu bara dan minyak bumi merupakan barang tambang bukan mineralkarena berasal dari tumbuhan dan hewan.10. Barang tambang berupa mineral, antara lain, besi, emas, aluminium, timah,tembaga, dan nikel.11. Untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, manusia memanfaatkan hampirsemua sumber daya alam yang tersedia.12. Kegiatan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya dapat mengubahpermukaan bumi.13. Pemanfaatan sumber daya alam harus memperhatikan keseimbangan dankelestarian lingkungan.14. Kegiatan manusia dapat menyebabkan perubahan bentuk permukaanbumi. Misalnya, pembuatan jalan, penambangan, pembuatan lahanpertanian, dan pemukiman.- Pembuatan jalan- Pemukiman- Pertanian- Pencarian bahasabangunanPETA KONSEPPermukaan BumidipengaruhiSumber daya alamterdiri atasKegiatan ManusiacontohDapat diperbaharuiTidak dapat diperbaharui- Tumbuhan- Hewan- Tanah- Air- Udaracontoh- Batu bara- Minyak bumi- Gas alam- Bahantambangcontoh
Sumber Daya Alam dan Kegiatan Manusia199A. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan menuliskan huruf a, b,c, atau d di buku tugasmu!1. Sumber daya alam yang apabila diambil terus-menerus akan habis adalah sumberdaya alam yang ....a. dapat diperbaruib. tidak dapat diperbaruic. terbatasd. tidak terbatas2. Usaha yang bertujuan untuk melestarikan keberadaan tumbuhan adalah ....a. suaka margasatwa dan cagar alamb. terasering dan pemupukanc. reboisasi dan cagar alamd. penghijauan dan suaka margasatwa3. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah sumber daya alam yang ....a. tidak dapat diolah dalam waktu singkatb. tidak dapat diperoleh kembali dalam waktu singkatc. tidak dapat diubah dalam waktu singkatd. tidak dapat dipergunakan dalam waktu singkat4. Berikut yang bukan termasuk fungsi tanah bagi makhluk hidup adalah ....a. sebagai tempat tumbuhan dan hewanb. sebagai lahan permukiman, pertanian, dan industric. sebagai sumber air dan mineral bagi tumbuhand. sebagai pemasok oksigen bagi makhluk hidup.5. Pernyataan yang tidak termasuk usaha melestarikan minyak bumi adalah ....a. menghemat dan hati-hati dalam penggunaannyab. mengandalkan minyak bumi sebagai sumber energi utamac. memanfatkan minyak tanah dengan sebaik-baiknyad. mencari sumber energi alternatif6. Minyak bumi terbentuk dari endapan ....a. sisa-sisa tumbuhan yang tertimbun tanahb. sisa-sisa hewan yang tertimbun tanahc. bahan-bahan yang keluar dari gunungd. batuan di dalam perut bumiPELATIHAN
Ilmu Pengetahuan Alam 5 untuk SD dan MI2007. Bahan tambang yang berasal dari tumbuhan yang tertimbun dalam tanah jutaantahun yang lalu disebut ....a. minyak bumib. batu barac. batu pasird. bouksit8. Salah satu cara untuk melestarikan batu bara adalah ....a. menambang batu bara secara besar-besaranb. menggunakan sebanyak mungkin peralatan yang menggunakan batu barac. mengubah batu bara menjadi gas buatan dan minyakd. menggunakan batu bara secara hemat9. Perunggu merupakan logam yang terdiri atas ....a. emas, perak, dan tembagab. tembaga, perak, dan aluminiumc. aluminium, seng, dan tembagad. timah,seng, dan tembaga10. Agar tidak mudah berkarat, barang-barang yang terbuat dari besi dilapisi dengan ....a. aluminiumb. nikelc. tembagad. seng11. Kelestarian sumber daya alam terutama bergantung pada ....a. hewanb. tumbuhanc. manusiad. makhluk hidup12. Kegiatan pertanian yang dapat mengubah permukaan tanah adalah ....a. pembuatan sengkedanb. pemupukan tanahc. pembuatan pematangd. penggemburan tanah13. Bahan bangunan yang langsung digunakan tanpa diolah terlebih dahulu adalah ....a. pasirb. semenc. batu barad. kapur
Sumber Daya Alam dan Kegiatan Manusia20114. Tanaman pertanian terutama sebagai sumber bahan ....a. pakaianb. makananc. bangunand. industri15. Sumber daya alam yang tidak dihasilkan dari hutan adalah ....a. kayub. rotanc. damard. besiB. Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban yang benar! 1. Berdasarkan kelestariannya, sumber daya alam dapat dibedakan menjadi dua,yaitu .... 2. Hewan dan tumbuhan termasuk sumber daya alam yang .... 3. Penanaman kembali hutan-hutan yang gundul disebut .... 4. Contoh suaka margasatwa yang terdapat di Indonesia adalah .... 5. Untuk memulihkan kekurangan unsur hara tertentu di dalam tanah, perlu dilakukanusaha .... 6. Salah satu usaha untuk mempertahankan persediaan air dalam tanah adalahmembangun .... 7. Benda yang mempunyai sifat penghantar listrik yang baik disebut .... 8. Jenis batu bara yang berkualitas tinggi disebut ....9. Baja tahan karat dikenal dengan nama ....10. Kuningan dibuat dari campuran ....11. Kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan manusiadisebut ....12. Supaya kesuburan tanah tetap terjaga, pemanfaatannya harus disertai denganusaha ....13. Penanaman hutan yang gundul disebut ....14. Untuk mencegah longsornya tanah pada daerah miring atau lereng gunung perludibuat ....15. Pengikisan permukaan tanah oleh air mengalir disebut ....C. Kerjakanlah soal-soal di bawah secara singkat dan jelas!1. Apa yang dimaksud dengan sumber daya alam yang dapat diperbarui?2. Berilah beberapa contoh sumber daya alam yang dapat diperbarui!3. Mengapa sumber daya alam perlu dilestarikan?
Ilmu Pengetahuan Alam 5 untuk SD dan MI2024. Bagaimana cara melestarikan sumber daya alam?5. Apa buktinya bahwa air dan udara termasuk sumber daya alam yang dapatdiperbarui?6. Jelaskan proses terjadinya batu bara!7. Jelaskan proses terjadinya minyak bumi!8. Apa tujuan diadakan penghijauan?9. Bagaimana cara menjaga kesuburan tanah?10. Sebutkan beberapa contoh sumber energi alternatif pengganti minyak bumi!11. Bagaimana cara melestarikan kesuburan tanah?12. Mengapa di kota-kota besar dibangun jalan layang?13. Sebutkan cara-cara melestarikan hutan!14. Mengapa di kota-kota besar dibangun rumah susun?15. Apa dampak pengambilan pasir dan batu di sungai secara ceroboh?
A. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan menuliskan huruf a, b,c, atau d di buku tugasmu!1. Bagian alat pernapasan kita yang berguna untuk menyaring udara kotor adalah ....a. paru-paruc.lubang hidungb. tenggorokand. rambut hidung2. Pencernaan makanan secara peristaltik terjadi di ....a. mulutc. usus halusb. kerongkongand. usus besar3. Kekurangan vitamin C mengakibatkan penyakit ....a. matac. sariawanb. telingad. liver4.Perhatikan gambar di samping! Bagianjantung yang berfungsi untuk memompadarah ke seluruh tubuh ditunjukkan de-ngan nomor ....a. 3b. 4c. 5d. 65. Pernyataan tentang tanaman hijau yang benar adalah ....a. tanpa cahaya matahari, tanaman hijau dapat tumbuh dengan baikb. untuk tumbuh, tanaman hijau tidak memerlukan cahaya mataharic. untuk tumbuh, tanaman hijau harus memperoleh cukup cahaya mataharid. cahaya matahari tidak penting bagi pertumbuhan tanaman hijau6. Hewan yang mengeluarkan bau menyengat untuk melindungi diri dari seranganmusuhnya adalah ....a. kupu-kupuc. cumi-cumib. kunang-kunangd. walang sangit7. Berikut yang merupakan cara pelestarian makhluk hidup adalah ....a. berburu hewan buas yang ada di sekitar kitab. menebang pohon di hutanc. memelihara hewan dengan baikd. memetik bunga-bunga yang sudah langkaPELATIHAN ULANGANSEMESTER GENAP123456
Ilmu Pengetahuan Alam 5 untuk SD dan MI2048. Kertas yang digunakan untuk mengemas makanan dan minuman mempunyaisifat ....a. tahan panasb. menyerap airc. menghantarkan panasd. kedap air 9. Adonan roti umumnya terdiri atas tepung, telur, gula, dan susu yang dicampurmenjadi satu. Setelah dipanaskan, adonan itu berubah menjadi roti yang lezat.Perubahan yang terjadi pada saat memanaskan adonan roti sehingga berbentukroti termasuk perubahan ....a. rasac.sifatb. bentukd.wujud10. Salah satu sifat gaya gravitasi adalah ....a. terjadi karena sifat lentur suatu bendab. terjadi karena gesekan dua buah bendac. terjadi karena adanya sifat elastis suatu bendad. akan menarik setiap benda yang berada di permukaan atau di dekat bumi11. Bila dibandingkan dengan gaya gravitasi bulan, maka gaya gravitasi bumi ....a. lebih kuatc. samab. lebih besard. tidak sama12.Peralatan pada gambar di samping meng-gunakan gaya ....a. ototb. mesinc. pegasd. gravitasi13. Pada saat mobil direm, akan bekerja gaya ....a. gravitasic. gesekb. pegasd. listrik14. Untuk memperbesar gaya gesek, permukaan alas sepatu harus dibuat ....a. ratac. halusb. licind. kasar15. Contoh terjadinya arah gerak yang disebabkan oleh peristiwa alam adalah ....a. atlet pemanah membidik sasaran dengan tepatb. layang-layang terbang selalu berpindah tempatc. buah jatuh dari pohon menuju bumid. mobil meluncur kencang di jalan16. Untuk memindahkan batu seberat 50 kg sejauh 100 m, akan lebih mudah dila-kukan dengan menggunakan ....a. rodac. katrolb. pengungkitd. bidang miring
Pelatihan Ulangan Semester Genap20517. Perhatikan gambar berikut!Gaya yang paling kecil akan terjadi jika kita menggunakan katrol ....a. 1c. 3b. 2d. 418. Perhatikan gambar berikut!Tuas yang memerlukan gaya paling besar ditunjukkan oleh gambar ....a. Ic. IIIb. IId. IV19. Pernyataan yang berkaitan dengan sifat cahaya adalah ....a. cahaya yang melalui benda hitam akan merambat lurusb. cahaya tidak dapat dipantulkan ke segala arahc. cahaya akan dibiaskan bila melalui dua medium yang berbedad. cahaya yang datang menuju benda bening akan dibiaskan20. Untuk melihat keadaan di permukaan laut, kapal selam dilengkapi alat yang disebut ....a. lupc. periskopb. mikroskopd. teleskop21.Pada gambar di samping, yang dimaksuddengan sudut pantul adalah ....a. Pb. Qc. Rd. S22. Cahaya matahari yang terdiri atas beberapa warna dapat terlihat sewaktu terjadiperistiwa ....a. gerhana mataharic. fajar menyingsingb. tenggelamnya mataharid. terbentuknya pelangi123420 kg20 kg20 kg20 kg1234567890123456789012345678901212345123456789012345678901234567890121234512345678901234567890123456789012123451234567890123456789012345678901212345QRPSIIIIIIIV
Ilmu Pengetahuan Alam 5 untuk SD dan MI206HGFE12345678912345678912345678912345678901123456789011234567890112345678901234567123456789012345671234567890123456712345678901234567123456789012345612345678901234561234567890123456123456789012345623.Alat optik di samping berfungsi untuk ....a. memutar filmb. membesarkan bayanganc. mengamati benda yang berukuran kecild. mengamati benda yang letaknya jauh24. Benda yang terletak di depan cermin cembung memiliki bayangan yang bersifat ....a. semu, tegak, dan diperkecilc. nyata, tegak, dan diperkecilb. semu, tegak, dan diperbesard. nyata, tegak, dan diperbesar25. Pengikisan tanah yang disebabkan oleh air laut disebut ....a. respirasic. erosib. abrasid. korosi26. Peraturan tebang pilih bagi pengusaha hutan bertujuan untuk ....a. mencegah hutan menjadi gundulb. menjaga habitat hewanc. melestarikan pohon-pohon tertentud. menghijaukan hutan27.Perhatikan gambar berikut!Pada gambar di samping, bagian tanahyang banyak mengandung humus adalahbagian ....a. Eb. Fc. Gd. H28. Inti bumi berwujud ....a. cairc. gasb. padatd. padat dan cair29. Lapisan air pada bumi disebut ....a. hidrosferc. atmosferb. litosferd. ionosfer30. Tanah terbentuk dari pelapukan batuan yang salah satunya terjadi akibattumbuhan yang menempel pada batuan. Proses pembentukan tanah itu disebutproses ....a. kimiawic. mekanikb. organikd. biologi31. Semburan air panas yang keluar ke permukaan bumi disebut ....a. geiserc. mata airb. artetisd. gletser32. Sebagian besar air di permukaan bumi berada di ....a. danauc. sungaib. mata aird. laut
Pelatihan Ulangan Semester Genap20733. Pada proses daur air, setelah berupa uap, air kemudian berubah menjadi ....a. awanc. esb. hujand. kristal34. Untuk mengganti bahan bakar minyak dapat digunakan sumber energi alternatif,misalnya ....a. bateraic. batu barab. gas alamd. sinar matahari35. Sifat aluminium yang tahan karat dan ringan digunakan sebagai bahan untukmembuat ....a. perhiasanc. kabel teleponb. bahan korek apid. rangka pesawat terbangB. Isilah titik-titik dari soal berikut di buku tugasmu!1. Pada manusia, pertukaran oksigen dan karbondioksida terjadi di ....2.Perhatikan gambar di samping! Tempatpenyerapan sari-sari makanan terjadi padanomor ....3. Semua benda apabila dilempar ke atas akan jatuh ke bawah karena adanya ....4. Bola yang ditendang, kecepatannya akan berkurang setelah menyentuh rumputkarena adanya ....5.Pesawat sederhana di samping termasukjenis katrol ....6. Bila sinar matahari dibiaskan, diuraikan, dan dipantulkan oleh titik-titik air hujan,maka akan terbentuk ....7. Bahan-bahan penyusun tanah yang berasal dari mikroorganisme sehingga dapatmenyuburkan tanah terdapat pada lapisan tanah ....71234568910
Ilmu Pengetahuan Alam 5 untuk SD dan MI2088. Lapisan bumi yang terdiri atas berbagai jenis batuan dinamakan ....9. Lapisan permukaan matahari disebut ....10. Bahan bakar fosil adalah ....C. Kerjakanlah soal-soal berikut di buku tugasmu!1. Apakah yang dimaksud dengan pernapasan?2. Apakah yang disebut peredaran darah besar?3. Sebutkan beberapa contoh hewan yang berkembang biak dengan cara membelahdiri!4. Sebutkan sifat-sifat benda padat, cair, dan gas!5. Berikan tiga contoh kejadian yang dipengaruhi gaya gravitasi!6. Sebutkan tiga jenis pengungkit beserta masing-masing contohnya!7. Mengapa pensil yang dimasukkan ke dalam gelas berisi air bening seolah-olahtampak patah?8. Pada tempat yang gelap, benda tampak tidak begitu jelas. Apa sebabnya?9. Jenis batuan apakah yang merupakan pembentuk kerak bumi?10. Sebutkan cara-cara mengembalikan kesuburan tanah!
Daftar Pustaka209Badan Standarisasi Nasional Pendidikan (BSNP). 2006. Standar Isi Mata PelajaranIlmu Pengetahuan Alam Sekolah Dasar. Jakarta. Depdiknas.Burnie, P. 2000. Jendela Iptek: Cahaya. Cetakan Kedua. Diterjemahkan oleh: NurulLarasati, S.S. Jakarta: Balai Pustaka.Herliani, R.R., et al. 2003. Sains Kelas 5. Jakarta: Grasindo.Khamim, S. Pd., et al. 2002. Sains Kelas 4, 5, 6 SD Semarang: Aneka Ilmu.Lafferty, P. 2000. Jendela Iptek: Gaya dan Gerak. Cetakan Kedua. Diterjemahkanoleh: Asim Gunarwan, Dr. Jakarta: Balai Pustaka.Palmer, J. 2001. Mengenal Ilmu: Samudera. Diterjemahkan oleh: Tim Penerjemahdan Editorial Pusat Penerbitan LIA. Jakarta: Grolier Internasional Inc.____. 2001. Mengenal Ilmu: Hutan Tropis. Diterjemahkan oleh: Tim Penerjemah danEditorial Pusat Penerbitan LIA. Jakarta: Grolier Internasional Inc.Parker, S. 2000. Jendela Iptek: Ilmu Kedokteran. Cetakan Kedua. Diterjemahkan oleh:Endyahswarawati. Jakarta: Balai Pustaka.____. 2000. Jendela Iptek: Tubuh Manusia. Cetakan Kedua. Diterjemahkan oleh: AyuB. Harahap, S.S., M.A. Jakarta: Balai Pus-taka.Rose, S. V. 2000. Jendela Iptek: Bumi. Cetakan Kedua. Diterjemahkan oleh: Olivia N.Harahap. Jakarta: Balai Pustaka.Sumarwan, et al. 2002. Sains Biologi SLTP Jilid IA Kelas 1. Jakarta: Erlangga.Tim Penyusun. 2003. IPA Kelas 5 SD. Klaten: Intan Pariwara.____. 2000. Buku IPA Guru Kelas 4, 5, 6. Jakarta: Depdiknas.____. 2000. Buku IPA Murid Kelas 4, 5, 6. Jakarta: Depdiknas.____. 2000. Konsep IPA Terpilih di SD. Jakarta: Depdiknas.DAFTAR PUSTAKA
Ilmu Pengetahuan Alam 5 untuk SD dan MI210BAB 1A. PILIHAN GANDA2. B6. B10. D4. D8. DB. ISIAN2. pundi-pundi udara4. insang6. pembakaran8. karbondioksida + air + tenaga10. paru-paruC. ESSAY2. Bernapas melalui hidung lebih baik dari-pada melalui mulut karena:- Hidung memiliki rambut hidung danselaput lendir.- Hidung dapat mengatur suhu udarayang masuk.- Hidung dapat mengatur kelembapanudara yang masuk.4. Kumbang, nyamuk, dan rayap.BAB 2A. PILIHAN GANDA2. A6. D10. C4. C8. BB. ISIAN2. usus dua belas jari, usus kosong, dan ususpenyerapan4. lemak6. penghasil energi, pembentukan dan per-tumbuhan sel-sel baru, mengganti sel-selyang telah rusak, dan mengatur bagian tu-buh agar bekerja dan tumbuh secara nor-mal8. vitamin b10. vitamin kC. ESSAY2. Memecah protein, mencerna lemak, me-matikan mikroorganisme yang masukbersama makanan.4. Karena melakukan pola makan yang salah.6. Yodium : untuk mencegah penyakit gon-dok.Fosfor : untuk pembentukan tulang dansel-sel tubuh.Kapur : untuk pembentukan tulang dangigi.Besi:untuk pembentukan sel-seldarah merah.8. Penyakit yang disebabkan kekurangan vi-tamin.10. - Untuk makanan segar tanpa dimasak,cucilah sampai bersih sebelum dimakan.- Untuk makanan yang diolah, lakukanproses pengolahan dengan baik danbenar agar kandungan zat makanantersebut tidak rusak atau hilang.- Hindarkan tempat memasak yangmengandung bakteri dan kuman.- Saat di sajikan makanan harus ditu-tup tudung saji.BAB 3A. PILIHAN GANDA2. C8. B4. B10. A6. CB. ISIAN2. ginjal4. pemompa darah ke seluruh tubuh6. oksigenKUNCI JAWABAN
Kunci Jawaban2118. pembuluh arteri10. tekanan darah tinggiC. ESSAY2. Sebagai pembunuh penyakit.4. - Peredaran darah kecil adalah darijantung ke paru-paru dan kembali lagike jantung.- Peredaran darah besar adalah darijantung ke seluruh tubuh (selain paru-paru) dan kembali lagi ke jantung.6. Darah bersih adalah darah yang banyakmengandung oksigen, sedangkan darahkotor adalah darah yang banyak mengan-dung karbondioksida dan sisa-sisa meta-bolisme tubuh.8. Oksigen dan sari-sari makanan.10. Denyut jantung orang yang habis olahraga.Hal ini disebabkan orang yang habis olah-raga memerlukan oksigen dan tenaga lebihbanyak daripada orang yang baru banguntidur.BAB 4A. PILIHAN GANDA2. D8. D4. D10. C6. CB. ISIAN2. udara8. akar4. klorofil10. batang6. buahC. ESSAYSinar Matahari2.Karbondioksida + air karbohidrat + oksigen Klorofil4. Karena dapat menghasilkan makanansendiri.6. Tumbuhan agar tumbuh ke arah datangnyasinar matahari.8. Karena tumbuhan hijau menyerap karbon-dioksida dan mengeluarkan oksigen.10. Ekosistem tersebutakan punah.BAB 5A. PILIHAN GANDA2. C8. C4. C10. A6. DB. ISIAN2. merobek tubuh mangsanya4. pemakan daging6. mimikri8. getah10. daun berbentuk duri dan menyimpan airdi dalam batangC. ESSAY2. Bertahan hidup, memperoleh makanan,dan melestarikan keturunannya.4. Bentuk mulut, bentuk gigi, dan bentuk tubuh.6. Memanjat, berenang, mencengkeram, danbertengger.8. Burung elang pemakan daging, burung pipitpemakan biji-bijian, dan burung jalakpemakan buah-buahan.10. Kamuflase adalah cara melindungi diriyang dilakukan hewan dengan tipuanwarna. Contoh, kupu-kupu dan bunglon.BAB 6A. PILIHAN GANDA2. C4. BB. ISIAN2. sintetik8.serat sintetik4. nilon10. pulp6. taliC. ESSAY2. Kardus.4. Daur ulang adalah proses pengolahankembali barang-barang yang sudah tidakterpakai menjadi barang baru yang berda-ya guna.6. Mengikat, menghela, menarik, dan menge-bat.8. Bahan pembuatnya.10. Kuat, tahan terhadap pelarut, dan cepatkering.
Ilmu Pengetahuan Alam 5 untuk SD dan MI212BAB 7A. PILIHAN GANDA2. C4. BB. ISIAN2. tetap4. kapur baru menjadi uap6. abu8. bolak-balik10. tetapC. ESSAY2. Mengkristal adalah perubahan wujud darigas menjadi padat.4. Karena air pada campuran menguap.Pelatihan Ulangan Semester GasalA. PILIHAN GANDA2. B 8. D 14.A 20.C4. B 10.C 16.D 22.B6. B 12.A 18.A 24.AB. ISIAN1. pundi-pundi udara2. pleura3. radang tenggorokan4. renin5. usus halus6. pemompa darah ke seluruh tubuh7. arteri8. peredaran darah kecil9. adaptasi10. getah11. serat alam12. kayu, merang, dan bambu13. bulu domba14. bambu15. sumber makanan dan penghasil oksigenC. ESSAY1. Pada pernapasan dada udara masuk karenarongga dada membesar. Pada pernapasanperut udara masuk dengan menekanrongga perut.2. Rongga mulut, kerongkongan, lambung,usus halus, usus besar, dan anus.3. Pembuluh darah nadi mengalirkan darahdari jantung ke seluruh tubuh. Pembuluhdarah vena mengalirkan darah dari seluruhtubuh ke jantung.Sinar Matahari4.Karbondioksida + air karbohidrat + oksigen Klorofil5. Hidroponik adalah sistem penanaman yangmengunakan air sebagai media tanam.BAB 8A. PILIHAN GANDA2. D10. C4. C12. A6. C14. D8. AB. ISIAN2. kereta api supercepat4. magnet tetap6. gaya gravitasi8. lemah10. semua benda akan melayang12. kecil14. dua permukaan benda yang saling bersen-tuhanC. ESSAY2. Magnet ladam, magnet batang, magnetjarum, magnet silinder, magnet berbentukbola, dan magnet berbentuk huruf U.4. Bel listrik, alat pengangkat besi, telepon,dan motor listrik.6. Gaya gravitasi bumi adalah gaya tarik yangdimiliki bumi.8. Karena kedua benda tersebut tertarik olehgaya gravitasi yang besarnya sama.10. Bola bergerak ke atas karena adanya gayadorong dari tangan kita. Gaya yang dialamibola adalah gaya dorong dan gaya gravitasibumi.12. Memperkecil gaya gesek yang terjadi (dibe-ri pelumas).14. Untuk memperkecil gaya gesek.
Kunci Jawaban213BAB 9A. PILIHAN GANDA2. B6. A10. C4. C8. DB. ISIAN2. pertama8. majemuk4. titik tumpu10. katrol6. bebanC. ESSAY2. Untuk memperkecil usaha yang diperlukan.4. Gaya yang diperlukan untuk menarik bendamenjadi lebih kecil.BAB 10A. PILIHAN GANDA2. D6. D 10. D4. B8. AB. ISIAN2. matahari4. tidak teratur6. adanya pembiasan cahaya8. bayangan tidak nyata10. samaC. ESSAY2. - Sinar datang sejajar sumbu utamadipantulkan melalui titik api.- Sinar datang melalui titik api dipan-tulkan sejajar sumbu utama.- Sinar datang melalui pusat keleng-kungan cermin dipantulkan kembalimelalui titik itu juga.4. Karena bayangan yang dibentuk tegak,maya dan diperkecil.BAB 11A. PILIHAN GANDA2. A4. CB. ESSAY2. Cermin, kotak kosong berbentuk balok,gunting, pensil, dan penggaris4. 1,5 sampai 6 kali diameterBAB 12A. PILIHAN GANDA2. C6. D10. A4. C8. BB. ISIAN2. magma yang mendingin4. batu kapur6. sisa makhluk hidup yang membusuk dandiuraikan oleh makhluk pengurai lalubercampur dengan tanah8. batuan10. humus, tanah halus, pasir, dan kerikilC. ESSAY2. Batu konglomerat, batu pasir, dan batuserpih.4. Humus, tanah liat, pasir, dan kepinganbatuan.BAB 13A. PILIHAN GANDA2. B6. D10. A4. B8. AB. ISIAN2. matahari4. memiliki gravitasi yang besar6. fotosfer8. bulat pepat10. 13°C. ESSAY2. Karena memancarkan cahaya sendiri.4. Hidrogen, helium, oksigen, karbon, danneon.BAB 14A. PILIHAN GANDA2. B6. D10. B4. C8. CB. ISIAN2. banjir4. matinya tumbuh-tumbuhan, hewan, ma-nusia dan rusaknya bangunan-bangunan.
Ilmu Pengetahuan Alam 5 untuk SD dan MI2146. getaran-getaran pada kulit bumi yangdisebabkan oleh kekuatan-kekuatan daridalam bumi8. gempa vulkanik10. richterC. ESSAY2. Gelombang laut yang besar dan memilikikecepatan tinggi yang disebabkan karenaadanya gempa.4. Reboisasi, membuang sampah di tempat-nya, dan membersihkan saluran air.BAB 15A. PILIHAN GANDA2. D10. A4. D12. A6. B14. B8. DB. ISIAN2. dapat diperbarui 10.timah dan seng4. reboisasi12.pemupukan6. waduk14. sengkedan8. antrasitC. ESSAY2. Air, hewan, dan tumbuhan.4. Dengan menjaga kelestariannya danmenghemat pemakaiannya.6. Tumbuhan yang mati membentuk gambut,berjuta tahun kemudian gambut menjadilignit, kemudian menjadi bitumen, dankahirnya menjadi antrasit (batubara tua).8. Penghijauan berfungsi untuk menyuburkantanah, membersihkan polusi udara,pencegah erosi, dan pencegah banjir.10. Energi listrik, energi gas alam, energibatubara, dan energi matahari.12. Karena untuk memenuhi kebutuhan jalanyang makin meningkat dan mengurangikemacetan.14. Karena kebutuhan pemukiman yang terusmeningkat, sementara lahan makin menyem-pit.Pelatihan Ulangan Semester GenapA. PILIHAN GANDA2. A 10.D 18.D 26.A4. C 12.A 20.C 28.D6. D 14.D 22.A 30.D8. D 16.A 24.AB. ISIAN1. paru-paru6. pelangi2. 67. paling atas3. gaya gravitasi8. lapisan luar bumi4. gaya gesek9.korona5. bebas10.minyak bumiC. ESSAY1. Pernapasan adalah proses pengambilanoksigen dan pelepasan karbondioksida.2. Peredaran darah besar adalah peredarandarah dari jantung ke seluruh tubuh dankembali ke jantung.3. amoeba4. - Padat: bentuk tetap, volume tetap- Cair: bentuk berubah-ubah, volumetetap- Gas: bentuk berubah-ubah, volumeberubah-ubah5. Bulan mengitari bumi, apel jatuh daritangkainya, dan bumi mengitari matahari.6. - Pengungkit jenis pertama: gunting,timbangan gantung, dan jungkat-jungkit.- Pengungkit jenis kedua: pemecahkemiri, pembuka tutup botol, dangerobak dorong.- Pengungkit jenis ketiga: sekop danpinset.7. Karena cahaya yang dipantulkannya mele-wati dua medium yang berbeda.8. Karena tidak ada cahaya.9. Batuan beku, batuan endapan, dan batuanmalihan.10. Cara-cara mengembalikan kesuburantanah:- pemupukan- penghijauan- pergiliran tanaman dan tumpang sari- membuat sengkedan
Glosarium215adaptasi: penyesuaian diri makhluk hidup terhadap lingkungannyaair: benda cair yang banyak terdapat di bumi serta digunakanuntuk memenuhi kebutuhan makhluk hidupalveolus: percabangan dari bronkiolusamfibi: makhluk hidup yang hidup di dua alamantigen: salah satu zat kimia dalam darah yang berfungsi mem-bantu pembentukan antibodiaorta: pembuluh nadi besarasma: penyempitan pada saluran pernapasanbahan tambang: bahan yang dioperoleh dari dalam perut bumibatuan: benda-benda keras dan padat, tetapi bukan logam, yangterbentuk karena adanya peristiwa alambenda diamagnetik: benda yang tidak dapat ditarik oleh magnetbenda ferromagnetik: benda yang dapat ditarik kuat oleh magnetbenda paramagnetik: benda yang dapat ditarik oleh magnet tetapi gaya tariknyalemahbronkiolus: percabangan dari bronkusbronkitis: radang pada bronkus atau bronkioluscahaya polikromatik: cahaya-cahaya yang dapat diuraikan menjadi beberapakomponen warnadehidrasi: kekurangan cairan tubuhdinamometer: alat yang digunakan untuk mengukur besar kecilnya gayagravitasidisakarida: karbohidrat yang tersusun dari dua monosakaridaeritrosit: sel darah merahfibrin: benang-benang penutup lukafibrinogen: zat protein yang terdapat pada plasma darah dan berfungsimembentuk fibrinfotosintesis: proses pengubahan molekul anorganik menjadi molekulorganik yang prosesnya dapat dilakukan oleh organismeyang memiliki klorofil dengan dibantu sinar matahariGLOSARIUM
Ilmu Pengetahuan Alam 5 untuk SD dan MI216gravitasi: gaya tarik yang dimiliki suatu benda karena massanyahabitat: lingkungan yang dijadikan tempat tinggal makhluk hiduphipetensi: penyakit tekanan darah tinggikapiler: pembuluh darah kecilklorofil: zat warna hijau daun yang dapat menangkap cahayamatahari untuk melakukan fotosintesiskolon: usus besarkonduksi: perpindahan panas melalui suatu zat tanpa disertaiperpindahan partikel-partikel zat tersebutkonveksi: perpindahan panas melalui suatu zat yang disertai adanyaperpindahan partikel-partikel zat tersebutlipase: enzim yang mengubah asam lemak menjadi asam lemakdan gliserolmagnet: logam yang dapat menarik benda-benda lain yang jugaterbuat dari logammatahari: bend alangit yang dapat memancarkan cahaya sendirimembeku: perubahan wujud dari cair menjadi padatmencair: perubahan wujud dari padat menjadi cairmengembun: perubahan wujud dari uap menjadi cairmengkristal: perubahan wujud dari gas menjadi padatmenguap: perubahan wujud dari cair menjadi gasmenyublim: perubahan wujud dari padat menjadi gaspernapasan kulit: pernapasan dengan menggunakan kulitpernapasan: proses pengambilan oksigen dan pengeluaran karbon-dioksida pada tubuh melalui hidung atau mulut ke dalamparu-parupesawat: alat yang digunakan untuk meringankan suatu pekerjaanpoliskarida: karbohidrat yang tersusun dari banyak monosakaridapulp: serat kayu yang dilumatkan dalam airradiasi: perpindahan panas tanpa memerlukan zat perantaraserat sintetik: serat yang dibuat dari campuran bahan kimiastruktur bumi: lapisan-lapisan yang menyusun bumisuaka alam: usaha perlindungan terhadap keanekaragaman tumbuhandan hewan serta tata lingkunganTBC: penyakit paru-paru yang disebabkan oleh bakteritrombosit: keping darahudara cadangan: udara yang tersisa di dalam paru-paru setelah kamumenghembuskan sekuat-kuatnya
Indeks217BBatuan 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159,160, 163, 164, 165, 166, 176, 179,180, 183, 186, 191, 192, 199, 206,208Bidang miring 123, 126, 127, 129, 130, 131,132, 204Bumi 133, 148CCahaya 133, 134, 135, 136, 137, 138,139, 140, 141, 142, 143, 144, 145,146, 147, 148Cair 34, 35Cermin 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142,144, 147, 148, 149, 150, 151, 206DDarah 6EEnergi 2, 10, 18, 26, 27, 36, 103, 118GGas 2, 9, 17, 18, 24, 26, 33, 37, 38, 105,108, 113, 114, 116, 119, 121, 122Gaya 11, 103, 105, 106, 109, 112, 113,114, 115, 117, 118Gerak 1, 15, 103, 106, 107, 108, 110, 112,114, 115, 116, 117, 118, 119, 122Gravitasi 112, 113, 114, 118, 120, 121,122, 204, 208HHidung 2, 3, 4, 5, 12, 13, 14, 16, 17, 18IInsang 11, 14, 15, 16JJantung 2]KKatrol 117, 118, 122LLambung 4, 20, 21, 24, 36, 37, 38, 114Lemak 27, 53Lidah 4, 20, 21, 24, 38Lingkungan 10MMagnet 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109,110, 111, 112, 118, 119, 120, 121,122Manfaat 87, 88, 109, 133, 134, 136Matahari 133, 134, 135, 136, 137, 138,141, 144, 147Menu 2, 4, 5, 6, 13, 14, 16, 17, 21, 25, 32,33, 34, 35, 37, 141, 147Merambat 134, 136, 142, 143, 146, 205Mineral 22, 27, 28, 34, 35, 36, 37, 38, 40,53, 57, 58, 62, 64, 65, 83, 86, 87, 99,100, 155, 157, 159, 160, 163, 164,193, 198, 199OOksigen 1, 2, 6, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 18,42, 46, 52, 53, 160, 163INDEKS
Ilmu Pengetahuan Alam 5 untuk SD dan MI218PPadat 51, 153, 157, 162, 165Paru-paru 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12,13, 14, 15, 16, 17, 18, 42, 44, 45,46, 48, 52, 53, 54Pelapukan 153, 158, 159, 160, 163, 164,165, 166, 206Pembiasan 142, 143, 146Pencernaan 42, 72Penebangan 177, 182, 187, 190Penyesuaian 68, 70, 74, 77Peredaran 39, 44, 45, 49, 51, 52, 54,102, 162, 176, 177, 182, 208Periskop 100, 149, 150, 151, 152, 205Pesawat 123,125, 128, 129, 130, 131,132RRoda berporos 123, 128, 129, 130, 132SSerat 26, 38, 82, 83, 84, 85, 86, 87,88, 99, 102, 104Sifat benda 89, 95, 97, 105, 118, 122,208Sumber daya alam 185, 186, 187, 188, 190,191, 193, 194, 197, 198, 199, 200, 201,202TTenggorokan 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 13, 16, 17, 203Tuas 123, 124, 132, 205Tumbuhan 10, 11, 26, 27, 28, 29, 30, 38, 55,56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66,67, 74, 75, 76, 77, 80, 83, 87, 88, 93, 100,101, 102, 156, 159, 160, 170, 171, 175,177, 180, 181, 182, 185, 186, 187, 188,189, 190, 191, 193, 197, 198, 199, 200,201, 203, 206UUsus besar 20, 22, 23, 25, 27, 36, 37, 203VVitamin 22, 24, 27, 29, 30, 31, 34, 35, 36, 37,38, 40, 99, 100, 203WWujud benda 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96